Tujuan IPS adalah menjadikan peserta didik sebagai warga negara yang baik, mampu memahami, menganalisis dan ikut memecahkan masalah-masalah sosial kemasyarakatan, dengan berbagai karakter yang berdimensi spiritual, personal, sosial, dan intelektual. Buku Mata Pelajaran IPS ini disusun untuk membantu proses pembelajaran IPS untuk mencapai kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar dalam Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum 2013.
Buku ini terdiri atas 4 tema. Tema 1 terdiri atas 4 subtema, tema 2 terdiri atas 5 subtema, tema 3 terdiri atas 5 subtema, adan tema 4 terdiri atas 4 subtema. Pembagian tema menjadi beberapa subtema dimaksudkan untuk mempermudah peserta didik memahami dan mengaitkan konsep-konsep yang terdapat pada masing-masing tema maupun subtema untuk mencapai Kompetensi Dasar. Pembahasan pada setiap tema dan subtema dalam buku ini diawali dengan pengamatan terhadap fenomena, dan diikuti aktivitas yang harus dikerjakan peserta didik dalam bentuk LKS. Hal ini diharapkan dapat mendorong keingintahuan peserta didik terhadap tema yang dipelajari. Pembahasan dilanjutkan dengan uraian untuk membantu peserta ddik mengkonstruksi materi yang dipelajari dalam tema tersebut. Dengan model pengorganisasian tersebut, diharapkan peserta didik mendapatkan kemudahan untuk mencapai kompetensinya terkait dengan mata pelajaran IPS.
Di akhir pembahasan tema diberikan aktivitas kelompok, rangkuman, uji kompetensi (meliputi aspek sikap, pengetahuan, keterampilan) dan refleksi. Dengan cara ini, diharapkan peserta didik dapat mencapai kompetensi pada aspek sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai tujuan pembelajaran IPS secara optimal.