Buku ini dipersiapkan untuk mendukung kebijakan Kurikulum 2013 yang mempertahankan bahasa Indonesia berada dalam daftar pelajaran di sekolah. Di dalam buku ini ditegaskan pentingnya keberadaan bahasa Indonesia sebagai penghela pengetahuan (carrier of knowledge). Sesuai dengan Kurikulum 2013, buku siswa kelas IX ini berisi empat bab yang terdiri atas jenis teks eksemplum, tanggapan kritis, tantangan, dan rekaman percobaan.rnSetiap pembelajaran terdiri atas tiga kegiatan, yaitu pemodelan teks, penyusunan teks secara bersama, dan penyusunan teks secara mandiri. Sebelum masuk pada kegiatan itu, di bawah judul bab disajikan materi yang bertujuan untuk membangun konteks dan pemahaman siswa tentang tema pembelajaran.rnMelalui buku ini diharapkan siswa mampu memproduksi dan menggunakan teks sesuai dengan tujuan dan fungsi sosialnya. Dalam pembelajaran bahasa yang berbasiskan teks, bahasa Indonesia diajarkan bukan sekedar sebagai pengetahuan bahasa, melainkan sebagai teks yang mengemban fungsi untuk menjadi sumber aktualisasi diri.