Mata pelajaran Prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budidaya, dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai keunggulan lokal, sehingga berkembang semangat melestarikan potensi daerah dan nilai-nilai budaya bangsa.
Pokok bahasan dalam buku kelas VIII SMP/MTs pada semester 1 ini meliputi: Kerajinan; produk dari limbah anorganik dan modifikasinya, Rekayasa; produk sederhana dan mainan menggunakan teknologi elektronika, Budidaya; pemeliharaan ikan hias, dan Pengolahan; olahan pangan dari serealia dan umbi dari bahan setengah jadi menjadi panganan serta produk non pangan dari limbah serealia dan umbi.
Pembelajaran prakarya dikembangkan berdasarkan kekhasan daerah setempat disertai pemahaman terhadap latar belakang penciptaan budaya dan teknologi tepat guna. Melalui pembelajaran prakarya akan memberi apresiasi kepada peserta didik tentang makna multikultural. Diharapkan dapat memberi sumbangan dalam mengembangkan kreativitas sumber daya manusia pada industri ekonomi kreatif yang ingin diangkat dalam pendidikan katakter bangsa.